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解説はありがたいです。本のフォローアップができて更に吸収できますね
最高です
いい練習問題ですね
なにか数学的な理由とか慣習とかでu,vが自然なのかもしれないけど、見やすさとかの面でs,tとかにしてほしい……😭
大学数学ではuとvをよく使うんですよね、偏微分だのコーシーリーマンだの重積分だの…
解決しました
概要欄の書籍発売日が間違っている(東大数学の方の発売日になっている)ようです。
@@rightest3967 ありがとうございます。修正しました。
今回の動画とは関係ないのですが、1988年の東大数学第3問の解答解説してくれるとありがたいです。本で解答解説を読んでもよく理解できません。
ラグランジュ、懐かしいですねぇ…経済学部だったんですが、便利なツールとして叩き込まれましたよ。
変数消えても変域残る
めぞんきつね、いいですね
深い
あ
x+y=sxy=ts²-t=6st-s²+sf(s)=s³-s²-5s3s²-2s+5=0
解説はありがたいです。
本のフォローアップができて
更に吸収できますね
最高です
いい練習問題ですね
なにか数学的な理由とか慣習とかでu,vが自然なのかもしれないけど、見やすさとかの面でs,tとかにしてほしい……😭
大学数学ではuとvをよく使うんですよね、偏微分だのコーシーリーマンだの重積分だの…
解決しました
概要欄の書籍発売日が間違っている(東大数学の方の発売日になっている)ようです。
@@rightest3967 ありがとうございます。修正しました。
今回の動画とは関係ないのですが、1988年の東大数学第3問の解答解説してくれるとありがたいです。本で解答解説を読んでもよく理解できません。
ラグランジュ、懐かしいですねぇ…
経済学部だったんですが、便利なツールとして叩き込まれましたよ。
変数消えても変域残る
めぞんきつね、いいですね
深い
あ
x+y=s
xy=t
s²-t=6
st-s²+s
f(s)=s³-s²-5s
3s²-2s+5=0